CONSTRUIRE L'ARCHITECTURE

Objet : construire l'architecture a pour objet le développement et la promotion de la pédagogie des sciences et techniques pour l'architecture et la construction et plus généralement toutes opérations industrielles, commerciales ou financières, mobilières ou immobilières, pouvant se rattacher directement ou indirectement à l'objet social ou susceptibles d'en faciliter l'extension ou le développement ; sa durée est illimitée ; dans le cadre de son objet, l'association est amenée à remplir diverses missions ; de façon non exhaustive, la transmission des savoirs : rédiger ou réunir du contenu de qualité et le mettre gratuitement à disposition de tous ; le contenu est accessible à tous, le public de prédilection est l'ensemble des étudiants du supérieur ; exemples : les cours en ligne, les annales corrigées, les boîtes à outils ; la vulgarisation : réfléchir, participer et diffuser toute action permettant de rendre ces savoirs accessibles au plus grand nombre ; le public visé par ce type d'actions est plus large, regroupant toutes les personnes intéressées par les thématiques, ainsi que les plus jeunes, exemples, la production d'ouvrages édités et commercialisés en librairie, l'organisation de journées pédagogiques d'exposition et de visites destinée à faire découvrir, promouvoir et transmettre des thématiques constructives et architecturales aux enfants du primaire et/ou aux enfants défavorisés, la production et mise en ligne de vidéos grand public à visées pédagogique et scientifique ; la recherche, participer et accompagner la recherche dans les domaines des sciences et techniques pour l'architecture ; organiser des évènements afin de promouvoir la pédagogie et la recherche autour de ces thèmes ; le public privilégié par ces actions regroupe l'ensemble des enseignants-chercheurs et des étudiants engagés dans un processus de recherche ; exemples : participations aux symposiums internationaux, publications dans des revues scientifiques, organiser des séminaires sur l'enseignement et la recherche en écoles d'ingénierie et d'architecture, la réflexion sur de nouvelles filières diplômantes en lien avec la recherche constructive et architecturale ; l'échelle 1, développer et promouvoir une expertise d'excellence dans la confrontation du numérique à l'expérience et, surtout, dans la confrontation de la théorie à la pratique par la construction des projets à échelle 1 ; public large regroupant les étudiants et les chercheurs sur l'acte de construire, les habitants et les usagers pour lesquels les constructions sont livrées ; exemples ; les constructions à l'échelle 1 hors et sur l'espace public et les missions de conseil sur ce thème