ACTIONS DES DIVERSITES NATIONALE ET EUROPENNE

Objet : participer au développement des villes, dans le domaine social; Notamment : responsabiliser et de sensibiliser les citoyens face aux élus qui les représentent par le biais de ses membres qui chaque année mèneront une enquête de satisfaction, sur les actions des élus qui concerneraient les citoyens de la ville en question ou ADNE aura un représentant. Et un communiqué de presse sera donné au niveau locale et nationale ou il sera question de montrer les élus qui auront entière satisfaction des citoyens et des prix leurs seront délivrés ; être un des principaux interlocuteurs et représenter nos membres auprès des administrations publique ou privées et des associations : ville de... et de son agglomération, préfecture, direction départementale et régionale de la jeunesse et des sports, conseil régional, FAS, CAF, et des centres socioculturels, etc. ; ADNE est à la fois une école de la démocratie, de la participation et de la responsabilité, elle est une école de formation du citoyen. De plus, elle permet un épanouissement de la vie démocratie par la participation du plus grand nombre à l’élaboration des décisions intéressant la collectivité ; créer un lieu privilégié de l’échange et du dialogue. De ce fait, elle facilite le brassage des générations et des classes sociales ; en effet, hommes et femmes, jeunes et vieux et moins riches s’y côtoient régulièrement, ADNE favorise donc bien l’apprentissage de la convivialité, de la tolérance, de la compréhension et de la fraternité. Ainsi, les associations membres deviennent un élément de stabilité sociale ; ADNE permet à chaque citoyen de se rendre utile à la collectivité en général et à son prochain en particulier. Elle encourage donc l’esprit de solidarité et le bénévolat : créer un réseau d’information et de la communication par la mise en place d’une cellule de réflexion, d’information et de communication ; organiser des rencontres interculturelles et coordonner les activités ; contribuer au développement de la recherche pédagogique, à la formation des équipes pédagogiques ; créer des projets contribuant à la prévention de la délinquance ; organiser des centres de vacances CVL, des oevures de plein air, des activités et des manifestations sportives, des activités sociales et d’éducation populaire, des voyages, et des échanges, etc., et d’autre types d’activités pour les jeunes, à l’échelon local, nationale et européenne ; développer la citoyenneté des membres en adhérant à des instances qui y contribuent ; lutter contre toute forme d’exclusion, de racisme et de discrimination ; établir des relations d’amitié et coopérer avec des associations ayant des buts similaires ; redonner aux jeunes la confiance en leur capacité à se construire un avenir et à assurer leurs responsabilités, intégrer les jeunes dans les lieux de parole formels existants (centres socioculturels, conseil des jeunes, etc.) ; créer tout type d’activités physiques qui constituent un facteur important d’équilibre, de santé, d’épanouissement de chacun ; elles sont un élément fondamental de l’éducation, de la culture et de la vie sociale. Leur développement est d’intérêt général et leur pratique constitue un droit pour chacun quel que soit son sexe, son âge, ses capacités ou sa condition sociale ; apporter assistance et aide, selon nos moyens, aux jeunes dans leur vie quotidienne ; la formation professionnelle, aide à l’emploi, l’éducation permanente ; participer à l’évolution et à l’essor de la société française.