Objet : développement du potentiel cognitif des personnes (enfants, adolescents, adultes) et accroissement de leurs ressources et de leurs capacités au moyen de l’accompagnement individuel ou collectif ; développer un potentiel, c’est grandir ; faire acquérir et intégrer des « savoir-faire » et des « savoir-être » dans un contexte donné : familial, relationnel, scolaire, professionnel ou, plus largement, social, dans le but de faire évoluer des comportements inadaptés vers des comportements pour réussir ; changer des comportements, c’est agir ; par « réussir », nous entendons l’atteinte, par l’individu ou par le groupe d’objectifs observables, respectueux de la personne, de son environnement et d’autrui ; l’association utilise principalement le modèle systémique, le modèle de la complexité, celui de la PNL, (programmation neuro-linguistique) et le Milton modèle pour atteindre son propre objectif.
Activités : - RECHERCHE
- INTERVENTIONS SOCIALES
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